Europe Africa

Verklaring van de Europese Commissie en de hoge vertegenwoordiger ter gelegenheid van de Internationale Dag van het Onderwijs

BRUSSEL, 23 January 2024 / PRN Africa / -- Voorafgaand aan de Internationale Dag van het Onderwijs, die gehouden wordt op 24 januari, hebben de Europese Commissie en de hoge vertegenwoordiger/vicevoorzitter, Josep Borrell, de volgende verklaring afgelegd:

“Onderwijs en een leven lang leren zijn essentieel voor het bereiken van een rechtvaardige en duurzame ontwikkeling en het wegwerken van ongelijkheden door middel van dialoog, solidariteit, wederzijds begrip en samenwerking, gendergelijkheid en inclusief, democratisch en participatief bestuur. Tegelijkertijd zijn onderwijs en een leven lang leren van cruciaal belang om de vrede te beschermen, te behouden en tot stand te brengen.

Onderwijs stelt individuen en samenlevingen in staat te overleven en te gedijen en voorbereid te zijn op de uitdagingen en kansen van de 21e eeuw. Samen met kunst en cultuur verruimt onderwijs de horizon, waardoor mensen, met name jongeren, zich een andere toekomst kunnen voorstellen en zich daarvoor kunnen inzetten. Onderwijs speelt ook een sleutelrol in het opbouwen en versterken van banden en netwerken tussen mensen en brengt hoop en bescherming voor hen die getroffen zijn door humanitaire crises en gedwongen ontheemding.

We zullen er met name aan blijven werken dat elk kind en elke jongere toegang heeft tot onderwijs, ongeacht wie ze zijn of waar ze wonen, voortbouwend op de toezeggingen van het Europees Jaar van de Jeugd 2022. De EU bevordert ook een aanpak van een leven lang leren voor iedereen, in overeenstemming met het Europees Jaar van de Vaardigheden 2023.

De positieve effecten van onderwijs kunnen alleen worden gemaximaliseerd door kansengelijkheid en inclusie in goed gefinancierde onderwijsstelsels die klaar zijn voor de toekomst en iedereen in staat stellen zijn potentieel te benutten.

Binnen de EU blijven we bouwen aan de Europese onderwijsruimte als onze gedeelde langetermijnvisie voor de onderwijs- en opleidingssector. De Europese onderwijsruimte brengt de 27 lidstaten samen om de onderwijs- en opleidingsstelsels voor iedereen veerkrachtiger, inclusiever en toekomstgerichter te maken, met het oog op een leven lang leren.

Als drijvende kracht achter het transformeren van het onderwijs zet de EU zich ook in voor de verwezenlijking van Duurzame Ontwikkelingsdoelstelling 4 - Kwaliteitsonderwijs op mondiaal niveau. Als onderdeel van Global Gateway en in overeenstemming met het jongerenactieplan voor het externe optreden van de EU, heeft de EU haar financiering voor onderwijs verhoogd van 7 % naar ten minste 10 %, via bilaterale en regionale programma's en mondiale initiatieven zoals het Global Partnership for Education (mondiaal partnerschap voor onderwijs).

EU-initiatieven zoals Erasmus+ en het DEAR-programma bevorderen ook mondiaal burgerschapsonderwijs. Deze initiatieven voorzien mensen van de competenties, vaardigheden en veerkracht die nodig zijn om in tijden van onzekerheid hun weg te vinden, kritisch na te denken over hun plaats in de wereld en solidair te reageren en op te treden. ”

Achtergrond

Toegang tot onderwijs is een fundamenteel mensenrecht. Wereldwijd gaan echter meer dan 250 miljoen kinderen en jongeren niet naar school, en de meeste kinderen die wel naar school gaan, verwerven daar geen basisvaardigheden zoals lezen en schrijven. Er zijn nog eens 44 miljoen gekwalificeerde leerkrachten nodig om tegen 2030 wereldwijd basis- en middelbaar onderwijs tot stand te brengen.

Het is van cruciaal belang om te investeren, willen we de onderwijssystemen klaarmaken voor de toekomst en de leerachterstanden wegwerken, in overeenstemming met de toezeggingen die zijn gedaan tijdens de VN-top “Transforming Education” in 2022.

De EU is meer gaan investeren in het onderwijs buiten Europa en blijft bereid nauw met de partnerlanden samen te werken bij het nakomen van de toezeggingen die zij hebben gedaan. De instellingen en de lidstaten van de EU verlenen samen meer dan de helft van alle wereldwijde steun voor onderwijs en ondersteunen daarmee de onderwijssector in meer dan honderd landen.

In de periode 2021-2027 zal de Europese Commissie ten minste 10 % van haar budget voor internationale partnerschappen met Afrika, Latijns-Amerika, het Caribisch gebied, Azië en de Stille Oceaan besteden aan onderwijs. De focus ligt op gekwalificeerde leerkrachten, levens- en arbeidsvaardigheden voor de 21e eeuw, inclusieve en rechtvaardige onderwijsstelsels die klaar zijn om de digitale en groene transitie te ondersteunen, beroepsonderwijs en -opleiding gericht op kansen, en hoger onderwijs en mobiliteit. In het kader van Global Gateway zijn initiatieven zoals het Regionale lerareninitiatief voor Afrika en Jongerenmobiliteit voor Afrika, en programma's zoals Erasmus+, belangrijke instrumenten om deze doelstellingen te bereiken.

De EU blijft het voortouw nemen bij de internationale inspanningen om te zorgen voor onderwijs in noodsituaties. Zo is 10 % van haar budget voor humanitaire hulp bestemd voor onderwijs in kwetsbare omgevingen en voor de ondersteuning van veilig, inclusief en hoogwaardig onderwijs voor miljoenen kinderen die getroffen zijn door humanitaire crises en conflicten. Alleen al in 2023 bedroeg deze steun meer dan 162 miljoen euro.

Onderwijs is van cruciaal belang voor de economische en sociale ontwikkeling van onze partners die aan de EU grenzen, en voor de versterking van de banden met de EU, met name voor de landen die aan het uitbreidingsproces van de EU deelnemen. De EU zal daarom prioritair blijven samenwerken met de Westelijke Balkan, Turkije en de nabuurschapsregio's om de onderwijsstelsels te versterken, de mismatch van vaardigheden op de arbeidsmarkt aan te pakken en de gezamenlijke samenwerking met onderwijsinstellingen (onder meer ter bevordering van de mobiliteit van studenten en leerkrachten) te verbeteren.

Copyright Europese Unie, 1995-2024

SOURCE Europese Commissie