Wiesbaden (dapd-hes). 'Es ist bundesweit einmalig, dass so viele unterschiedliche Verbände und Interessengruppen hier einen Konsens erzielt haben', betonte Henzler.
Muslimischen Schülern sollen mithilfe des Unterrichts 'die Dimension der eigenen Religion erschließen', eine Identifikation damit und zugleich Wertschätzung und Toleranz gegenüber Andersgläubigen entwickeln können. Das Kerncurriculum werde bis 30. März beraten.
dapd


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